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Vielseitigkeit der Position

Die Deutsche Schule Stockholm sucht eine Schulleitungspersönlichkeit mit Verantwortung für den schwedischen Bereich. Die Stelle kombiniert Leitungsaufgaben mit Unterricht im Fach Schwedisch bis zu 50 % und ist zentral für die Entwicklung der Schule. Die Funktion ist vielseitig angelegt und verbindet Unterrichtstätigkeit mit pädagogischer Führung. Sie sind Mitglied des Schulleitungsteams und haben Personalverantwortung für Lehrkräfte der schwedischsprachigen Fächer. Die Position bietet zudem großen Gestaltungsspielraum, nachhaltige Strukturen aufzubauen, die Zusammenarbeit zwischen schwedischen und deutschen Lehrkräften zu stärken sowie zur Attraktivität der Schule für Schülerinnen und Schüler wie auch für Mitarbeitende beizutragen.

Ihre Aufgabenbereiche

Unterricht und pädagogische Verantwortung

Unterricht des Faches Schwedisch in der Oberstufe (Klassen 10–12), entspricht den Klassen 1–3 der schwedischen gymnasialen Oberstufe

Strategische und pädagogische Gesamtverantwortung für die schwedischsprachigen Fächer sowie Schwedisch als Zweitsprache (inkl. Lehrpläne, Leistungsbewertung, Benotungskriterien und Fachkonferenzen von der Vorschulklasse bis zur Oberstufe)

Gesamtverantwortung für die Planung und Durchführung der Abiturvorbereitung in den Fächern Schwedisch, Sozialkunde und Geschichte

Organisation und Personalführung

Führung und Unterstützung der Lehrkräfte bei Entwicklungsprozessen in enger Zusammenarbeit mit der Schulleitung und den Kollegen

Verantwortung für die Stundenverteilung der Lehrkräfte in den schwedischsprachigen Fächern in den Klassen 5–12 sowie Schwedisch als Zweitsprache

Personalverantwortung für die Lehrkräfte der schwedischsprachigen Fächer in den Klassen 5–12, einschließlich Mitarbeitergesprächen und Unterstützung bei der beruflichen Weiterentwicklung

Studien- und Berufsorientierung (SYO)

Gesamtverantwortung für die Studien- und Berufsorientierung der Schule in Kooperation mit einer deutschen Lehrkraft

Individuelle und gruppenbezogene Beratung von Schülerinnen und Schülern der Klassen 9–12

Qualifizierte Information und Beratung zur Fächerwahl, Aufnahmebedingungen und Bildungswegen

Verantwortung für die Übertragung der Noten in das schwedische Abschlusszeugnis

Beratende Funktion und externe Kontakte

Beratung der Schulleitung in Fragen des schwedischen Schulsystems und der geltenden Richtlinien

Gesamtverantwortung für die schulische Arbeit im Bereich Schülergesundheit (Schulsozial- und Unterstützungsarbeit) in enger Zusammenarbeit mit der Schulleitung und dem Schülergesundheitsteam

Pflege der Kontakte zu schwedischen Behörden, Kommunen, Schulen, Unternehmen und weiteren Institutionen

Zusammenarbeit und Erfahrungsaustausch mit vergleichbaren Schulen in Stockholm

Ihr Profil / Qualifikationen

Sie verfügen über mehrjährige Erfahrung als Lehrkraft und im pädagogischen Führungsumfeld. Sie besitzen die Lehrbefähigung für das Fach Schwedisch in den Klassen 10–12 (entspricht der gymnasialen Oberstufe in Schweden). Sie sind mit den schwedischen Lehrplänen, schulrechtlichen Vorgaben sowie den Richtlinien im Bereich der Schülergesundheit bestens vertraut.

Erwünscht ist ein beruflicher Hintergrund als stellvertretende Schulleitung, Schulleiterin/Schulleiter oder in einer vergleichbaren Führungsfunktion im Schulbereich. Für geeignete Kandidatinnen und Kandidaten besteht die Möglichkeit, langfristig im Rahmen der Stelle an der schwedischen Schulleiterausbildung (Rektorsutbildning) teilzunehmen.

Auslandserfahrung und ehrenamtliches Engagement sind von Vorteil, ebenso Erfahrung in den Bereichen Schülergesundheit sowie Studien- und Berufsberatung (SYV).

Persönliche Eigenschaften und Sprachkenntnisse

Sie sind in der Lage, Ihren Führungsstil flexibel an unterschiedliche Situationen anzupassen, und kommunizieren sicher mit verschiedenen Zielgruppen, z. B. Behörden und Erziehungsberechtigten. Sie verfügen über sehr gute Kenntnisse in Schwedisch und Deutsch in Wort und Schrift und können Deutsch als Arbeitssprache verwenden.

Wir legen großen Wert auf Ihre persönlichen Kompetenzen. Für eine erfolgreiche Tätigkeit in dieser Rolle sind ausgeprägte Kooperationsfähigkeit, Interesse an Schulentwicklung sowie die Fähigkeit zur Prioritätensetzung und Entscheidungsfindung in komplexen Strukturen erforderlich.

Anstellungsbedingungen

Unbefristete Vollzeitstelle, welcher eine Probezeit von sechs Monaten vorausgeht. Anstellung mit Ferienregelung, individuelle Gehaltsvereinbarung. Bewerbungsschluss ist der 17. Mai 2026.

Wir bieten

Enge Zusammenarbeit in einem erfahrenen und engagierten Schulleitungsteam mit klaren Verantwortungsbereichen und gemeinsamem Fokus auf Schulqualität und -entwicklung

Möglichkeit, strategisch und langfristig in den Bereichen pädagogische Führung, Personalmanagement und Entwicklung der schwedisch sprachigen Fächer zu arbeiten

Eine internationale, zweisprachige Schulumgebung, geprägt von Vielfalt, Professionalität und offener Zusammenarbeit

Gute Möglichkeiten, Strukturen, Routinen und Arbeitsweisen im Rahmen der schwedischen Schulgesetzgebung aktiv mitzugestalten

Kollegiale Unterstützung, klare Entscheidungswege sowie eine Organisation mit gut etablierten Funktionen in den Bereichen HR, Verwaltung und Schülergesundheit

Anstellungsart Probezeit

Arbeitszeit Vollzeit

Arbeitsbeginn 3. August 2026 oder nach Absprache

Gehalt Monatsgehalt

Anzahl der freien Stellen 1

Arbeitsstunden 100%

Ort Stockholm

Bundesland Stockholms län

Land Schweden

Referenznummer 2026/3

Kontakt

Åsa Lindgren, asa.lindgren@tyskaskolan.se

Personalratvertretung

Irene Rieck, Irene.Rieck@tyskaskolan.se

Veröffentlicht 30.04.2026

Letzter Bewerbungstag 17.05.2026